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quarta-feira, 5 de dezembro de 2012

Aprendendo Brincando



 O Centro de Referencia de Assistência Social – CRAS possui um grupo de convivência “Brincar para Crescer”, que atende crianças de faixa etária de 04 a 07 anos de idade, em situação de vulnerabilidade. Dentre as atividades desenvolvidas no grupo, o meio digital também é utilizado.
No dia 08 de novembro de 2012, as crianças foram ao Centro de Inclusão Digital para brincar com jogos educativos. Como por exemplo, jogo da memória que trabalha a percepção e jogos matemáticos de adição e subtração. Dessa forma, ao brincar a criança está desenvolvendo suas potencialidades, aprendendo de forma prazerosa.


                                                                  
                                                                                                         Orientadora Andreia Medeiros

segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

Atividade de postagem - Unidade 07

Leiam o texto "Por que e como devemos usar apresentações de slides na escola?" (páginas 258 à 261), e poste um comentário no nosso blog mostrando seu ponto de vista!

Atividade de postagem - Unidade 08

Leiam o texto "Importância pedagógica das planilhas eletrônicas" (páginas 286 à 289), e postem um comentário no nosso mostrando seu ponto de vista!

sexta-feira, 23 de novembro de 2012

Protegendo os animais

Essa atividade faz parte de projeto sobre animais, realizada no dia 09-10-12.

Inicei com uma reflexão dialogando para os educandos sobre os cuidados e proteção que os animais merecem e declarando alguns direitos dos mesmos.
O DVD explorado foi vida de insetos,depois que assistiram pedi que reescrevessem a história em quadrinhos. Todos participaram com muito empenho.


 O trabalho ficou excelente alguns ampliavam,outros faziam a pintura, escrita, narração. 


E por fim fizeram a apresentação.   





Maria Lucélia


   

quinta-feira, 22 de novembro de 2012

Espaço e forma: Aprender é divertido!!!!!!

Atividade desenvolvida com alunos do 2º e 3º anos do ensino fundamental(sala multisseriada), da Escola Mul. Manoel Mariz, fazenda Solidão. Onde as crianças tiveram contato com o jogo do tangram, a partir da construção do mesmo, conhecendo sua história milenar e sua variação e sua riqueza como recurso pedagógico. A atividade consistiu em conhecermos primeiro a lenda do jogo, em seguida construimos e manuseamos de duas formas: manualmente e também através do jogo no computador. As crianças amaram a experiência e a aula ficou muito mais prazerosa, pois, eles através do jogo puderam perceber outras formas geométricas e dar sentido a um conteúdo muitas vezes desvalorizado.
                                                                                                   Autora: Iany Alves




segunda-feira, 19 de novembro de 2012

O Lixo

Foi desenvolvido um Projeto sobre o lixo na Escola Municipal Barra de São Pedro, com alunos do Ensino Infantil (1º ao 5º ano), onde de início houve conversas informais sobre o tema, depois trabalhos com sucatas e elaborações de cartazes de incentivos a reciclagem do lixo.
 

Para concluir, promovemos um passeio pela comunidade onde encontramos lugares de lixo expostos na natureza.


Antônio 
Francineide
Francisca
Marta Célia
Maria Lucélia

sábado, 10 de novembro de 2012

Aula: Produção frases

Nesta aula desenvolvemos a prática de produção de frases relacionadas com animais domésticos. Alunos do 4º e 5º ano ( multisseriada) da Escola Municipal Capitão Josué na comunidade Saudade (Serra Negra do Norte - RN), foram desafiados a criar estas frases e digitá-las em sala de aula utilizando recursos como computador e projetores. Abaixo temos um vídeo ilustrando a presente aula:




Cid Monteiro Mariz
Maria DoÓ