A aula planejada foi executada no Centro de Ensino Infantil, numa turma de Nível V, na cidade de Serra Negra do Norte-RN. Planejou-se um vídeo, “Sapo Cururu”, com o objetivo de trabalhar a letra “s”; tendo em vista que a escola onde trabalhamos não dispõe de um laboratório de informática, optou-se por apresentar o referido vídeo no projetor de imagem.
Durante esse tipo de atividade é notório o quanto os alunos se concentram, e quando questionados percebe-se que a assimilação e construção do conhecimento é sempre satisfatória.
Neste sentido, consideramos positivo o uso de recursos tecnológicos para melhorar e inovar a prática dos professores e a aprendizagem dos alunos.
Apresentamos o trabalho para a turma do Proinfo. Ver foto abaixo:
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Componentes:
Elza Nunes da Silva
Maria de Fátima Sobrinha
Maria do Socorro Santana de Almeida
Vanuza Soares de Lima
É notória a capacidade de assimilação por parte do aluno, o fato de se mostrar algo novo e inusitado quanto a sua formação intelectual. Nesse ínterim, o uso de um vídeo como forma de se levar à aprendizagem é louvável já que a atenção por parte do aluno é apreendida e assimilada, deixando algo em sua mente que o levará ao raciocínio e consequentemente a compreensão do tema proposto.
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